„Mit Kindern im Gespräch“

Sprachbildung und Sprachförderung im Übergang von der Kita in die Grundschule

15:15 - 16:30 Uhr in Düsseldorf, Leipzig, Berlin, Stuttgart, Hamburg, Mainz, Augsburg

Inhalt & Details:

Im Vortrag werden die Teilnehmenden im ersten Schritt angeregt, an ihren bisherigen Erfahrungen mit Sprachbildung und Sprachförderung im Übergang von der Kita in die Grundschule anzuknüpfen. Daran anschließend werden an einem konkreten Bilderbuchbeispiel Sprachförderstrategien (Frage- und Rückmeldestrategien) vorgestellt, die sich in der Forschung im Elementar- und Primarbereich als relevant herausgestellt haben. Die Bedeutung dieser Strategien wird dann theoretisch und mit Ergebnissen empirischer Studien belegt. Es wird dann auf das Fortbildungskonzept „Mit Kindern im Gespräch“ verwiesen, mit dem die genannten Strategien erworben werden können. Dieses Qualifizierungskonzept wurde im Rahmen der Bund-Länder-Initiative Bildung durch Sprache und Schrift (BiSS) für Krippe, Kita und Grundschule entwickelt und im Rahmen eines DFG-Projekts evaluiert. Es werden unterschiedliche Formate vorgestellt, wie sich pädagogische Fachkräfte Sprachförderstrategien im Rahmen von „Mit Kindern im Gespräch“ in verschiedenen Fortbildungsformaten aneignen können und wie Leitungen sich im Team mit so genannten Impulskarten hier auf den Weg machen können.

1. Anknüpfen an Vorerfahrungen
2. Vorstellung von Sprachförderstrategien
3. Theoretischer Hintergrund und empirische Ergebnisse
4. Anregungen für die eigene Praxis

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