Für unsere Kinder nur das Beste

Pädagogische Qualität wirkt sich auf die Entwicklung von Kindern aus!

15:15 - 16:30 Uhr in Leipzig

Ziel des Vortrages:

Sie erfahren, welche die Qualitätsfragen einer modernen Kita sind und wie sich die pädagogische Qualität der Kita auf die Entwicklung von Kindern auswirkt und. Nutzen Sie die Impulse und die konkreten Lösungsvorschläge aus diesem Vortrag für sich und Ihre Kita und lernen Sie was Kinder für eine zeitgemäße Bildung und Qualität in Kindertageseinrichtungen brauchen.

Inhalt & Details:

Wir müssen uns der Qualitätsfrage stellen: Wollen wir nur den Rechtsanspruch umsetzten oder wollen wir pädagogisch qualitativ hochwertige Betreuung, Erziehung und Bildung für unsere Kinder? Wir wissen empirisch nachweislich was pädagogische Qualität bedeutet. Wir müssen diese Verbesserung des frühkindlichen institutionellen Bildungs- und Betreuungssystems nur endlich auch so umsetzen, dass diese individuelle Zuwendung, Erziehung und Förderung auch gegeben sind. Jedes Kind hat, egal wo es aufwächst, das Recht auf qualitativ hochwertige Betreuung, Erziehung und Bildung.⁠ Deshalb braucht es einheitliche Mindeststandards in Kitas, gerade im Bereich Krippe und für die Kleinkindpädagogik.⁠  Erfahren Sie wie sich die pädagogische Qualität der Kita auf die Entwicklung von Kindern auswirkt.

  • Alarmierende Rahmenbedingungen in deutschen frühkindlichen Bildungs- und Erziehungseinrichtungen
  • Aufrüttelnde Insiderberichte und Umfrageergebnisse aus Kitas
  • Zusammenhang von kindlicher Entwicklung und Qualität in Betreuungseinrichtung
  • Konkrete Lösungsvorschläge was Kita-Qualität ausmacht
  • Appell zur Handlungsoffensive zur Steigerung pädagogischer Qualität

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Die Referentin

Carina Neumann

Carina Neumann studierte Kindheitspädagogin, mit den Schwerpunkten Entwicklung- und Entwicklungsförderung sowie Psychomotorik, Sie arbeitet seit über 10 Jahren mit Kindern, Eltern und Fachkräften zusammen.

In der Position als Kita-Leitung hat Frau Neumann intensiv an der Aufgabe der Qualitätsentwicklung gearbeitet und sich dafür eingesetzt. Ihr persönliches Streben ist es, bei der nachhaltigen Gestaltung der Qualitätsentwicklung von Bildungs- und Kindertageseinrichtungen und ihrer MitarbeiterInnen mitzuwirken. Es ist ihre Überzeugung, dass dies vor allem über qualifizierte MitarbeiterInnen und vorteilhafte Rahmenbedingungen möglich ist.

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